十八只狐狸，十八种心态［ZT］ 葡萄架, 紫红色, 故事, 美味

里师傅

十八只狐狸，十八种心态0 p/ F+ L+ c% G5 |
: u# c7 t5 P( u$ @7 r

5 G% B# Z6 n2 ^8 ?
# P1 G" [/ [1 q+ y有一个古老的故事开头：在一位农夫的果园里，紫红色的葡萄挂满了枝头，令人垂涎欲滴，当然，这种美味也逃不过安营扎寨在附近的狐狸们，它们早就想享受一下了。
7 S( @; j& J" U
" Y/ P) d: K2 \/ o  i5 [第一只狐狸来到了葡萄架下，它发现葡萄架要远远高出它的身高。它站在下面想了想，不愿就此放弃，机会难得啊！想了一会儿，它发现了葡萄架旁边的梯子，回想农夫曾经用过它。因此，它也学着农夫的样子爬上去，顺利地摘到了葡萄。/ n  o- T; y+ |$ q
+ ]! W0 q6 K3 g- `8 Y8 B
（这只狐狸采用的就是问题解决方式，它直接面对问题，没有逃避，最后解决了问题。）6 H+ v2 v- K0 B
4 S1 e( j  @/ X$ c! ]/ P4 y% w. U+ Q4 Q
第二只狐狸来到了葡萄架下，它也发现以它的个头这一辈子是无法吃到葡萄了。因此，它心里想，这个葡萄肯定是酸的，吃到了也很难受，还不如不吃。于是，它心情愉快地离开了。3 G+ ^0 L8 r$ y) O
# v+ {# d, ~9 b- o$ i3 `" `0 a
（这只狐狸运用的是心理学当中经常提到的“酸葡萄效应”，也可以称为文饰作用或合理化解释，即以能够满足个人需要的理由来解释不能实现自我目标的现象。）
9 x6 o/ B9 [6 f- D3 w1 [" g
& _: C* ^2 Y  J% s& ?% \第三只狐狸来到了葡萄架下，它刚刚读过《钢铁是怎样炼成的》，深深地被主人公的精神打动。它看到高高的葡萄架并没有气馁，它想：我可以向上跳，只要我努力，我就一定能够得到。“有志者事竟成”的信念支撑着它，可是事与愿违，它跳得越来越低，最后累死在了葡萄架下，献身做了肥料。
. I8 @! U/ u2 Y4 F0 u: w: X+ {$ `
0 B+ _# Q; l9 _, V! e（这只狐狸的行为，在心理学上我们称为“固执”，即反复重复某种无效的行为，有时我们也称它为强迫症。它说明，不是任何事情的最佳方案都是解决问题，要看自己的能力、当时的环境等多种因素。）
; i( E! U0 M. N
7 d2 }" }9 {* ?+ R+ E; h第四只狐狸来到了葡萄架下，一看到葡萄架比自己高，愿望落空了，便破口大骂，撕咬自己能够得到的藤，正巧被农夫发现，一铁锹把它拍死了。
2 c: K: N. y; _  O4 v. _7 t  k! c' N. |# p) {
（这只狐狸的行为我们称它为“攻击”，这是一种不可取的应对方式，于人于己都是有害无利的。）: G8 W* h8 q3 P9 m
8 H& M/ l( U. Y
第五只狐狸来到了葡萄架下，它一看自己的身高在葡萄架下显得如此的渺小，便伤心地哭起来了。它伤心为什么自己如此矮小，如果像大象那样，不是想吃什么就吃什么吗？它伤心为什么葡萄架如此高，自己辛辛苦苦等了一年，本以为能吃到，没想到是这种结果。
# M. _& a. ?, U/ R& ]. D7 a( T% l$ Q6 y: C  F% R" W) X  u% Y
（这只狐狸的表现我们在心理学上称之为“倒退”，即个体在遇到挫折时，从人格发展的较高阶段退到人格发展的较低阶段。）/ a# k/ n% z4 k# D% ?

) V3 d4 }& G% P) V第六只狐狸来到了葡萄架下，它仰望着葡萄架，心想，既然我吃不到葡萄，别的狐狸肯定也吃不到，如果这样的话，我也没什么好遗憾的了，反正大家都一样。; w1 }. }7 J9 v. Q
( x' z, d! V/ B0 _9 h) ?1 m
（这只狐狸的行为在心理学中称之为“投射”，即把自己的愿望与动机归于他人，断言他人有此动机和愿望，这些东西往往都是超越自己能力范围的。）
& C: L3 w$ [8 _2 C( ?. `4 h, R( ?! S! [$ I
第七只狐狸来到了葡萄架下，它站在高高的葡萄架下，心情非常不好，它在想为什么我吃不到呢，我的命运怎么这么悲惨啊，想吃个葡萄的愿望都满足不了，我的运气怎么这么差啊？越想它越郁闷，最后郁郁而终。
' Y2 s, c- h5 I9 l' ]* \$ d+ V: ^, ~
（这只狐狸的情况是“抑郁症”的表现，即持久的心境低落状态为特征的神经性障碍。）
) ?! B. u0 N) d: d, E2 |& S! [
- Q0 F1 r" @- i' ?  u8 b第八只狐狸来到了葡萄架下，它尝试着跳起来去够葡萄没有成功，它试图让自己不再去想葡萄，可是它抵抗不了，它还试了一些其他的办法也没有见效。它听说有别的狐狸吃到了葡萄，心情更加不好，最后它一头撞死在葡萄架下。
: c" r3 V$ J0 M1 S
+ V& W( a: q4 h- o# q( k（这只狐狸的下场是由于它心理不平衡造成的，在现实生活中我们经常会遇到类似的“不患无，患不均”的现象。很多人在与别人比较的时候，因为心理不平衡选择了不适当的应对方式。）" h$ y+ J0 E' L6 u' m& Q' d

0 Z7 f# D1 }6 x& G* D! [" L第九只狐狸来到了葡萄架下，同样是够不到葡萄。它心想，听别的狐狸说，柠檬的味道似乎和葡萄差不多，既然我吃不到葡萄，何不尝一尝柠檬呢，总不能在一棵树上吊死吧！因此，它心满意足地离开去寻找柠檬了。4 ?' F. b& E- a

  r% @' s% m+ d1 q（这只狐狸的行为在心理学上我们称之为“替代”，即以一种自己可以达到的方式来代替自己不能满足的愿望。）
" Q9 ~% S  V. ~: Q# {2 e, d! e3 j( |; P1 }* i
第十只狐狸来到了葡萄架下，它看到自己的能力与高高的葡萄架之间的差距，认识到以现在的水平和能力想吃到葡萄是不可能的了，因此它决定利用时间给自己充下电，报了一个研究生课程进修班，学习采摘葡萄的技术，最后当然是如愿以偿了。, o' a! ^1 o* j1 B
4 c) X: M+ A, v' N# X! L7 R8 b
（这只狐狸采用的是问题指向应对策略，它能够正确分析自己和问题的关系和性质，找到最佳的解决方案，是一种比较好的应对方式。）
, m8 W+ X- q3 X
' I. o2 l$ q5 ], y# @4 G2 c第十一只狐狸来到了葡萄架下，它同样也面临着相同的问题。它转了一下眼睛，把几个同伴骗了来，然后趁它们不注意，用铁锹将它们拍昏，将同伴摞起来，踩着同伴的身体，如愿以偿地吃到了葡萄。3 B& u7 `  Z' {2 |6 u2 e( U3 n
) m) ?1 F7 b% P6 G* o' a- z
（这只狐狸虽然最后也解决了问题，但它是在损害他人利益的基础上来解决的，这种应对方式不可取。）# {) h5 B6 p& u5 n1 \" ^9 g
5 {$ u$ ^/ ?: I& S- m0 B
第十二只狐狸来到了葡萄架下，这是一只漂亮的狐狸小姐。它想我一个弱女子无论如何也够不到葡萄了，我何不利用别人的力量呢？因此，它找了一个男朋友，这只狐狸先生借助梯子给了狐狸小姐最好的礼物。
9 Q5 _  p! W% l( ^
% j- ~( Q  c/ J5 `（这在心理学上称为"补偿原则"，即利用自己另一方面的优势或是别人的优势来弥补自己的不足，这种方式在一些情境下也不失为一种好方法。）
6 U4 ], M* u) O$ |; G: v% Z) P5 {- I* v: s2 z6 E3 R0 n
第十三只狐狸来到了葡萄架下，它对葡萄架的高度非常不满，这导致了它不能尝到甜美的葡萄，于是它就怪罪起葡萄藤来。说因为葡萄藤太好高骛远，爬那么高，说葡萄的内心其实并没有表面看上去那么漂亮。发泄完后，它平静地离开了。
% t2 O4 P0 {' M: v9 [- `2 Z4 j! t. k& F: o
（这只狐狸的行为在心理学上我们可以称之为“抵消作用”，即以从事某种象征性的活动来抵消、抵制一个人的真实感情。）9 i; |" q6 Q7 J. z5 C1 b
1 m( Q( X) {" g) C% b. B3 N1 T* z
第十四只狐狸来到了葡萄架下，发现自己无法吃到自己向往已久的葡萄，看到地上落下来已经腐烂的葡萄和其他狐狸吃剩下的葡萄皮，它轻蔑地看着这些，作呕吐状，嘴上说：“真让人恶心，谁能吃这些东西啊 ”。4 n2 z5 l, p3 R# m( i; A1 u

8 ~, k1 K/ m4 T, d8 g（这只狐狸的行为在心理学上我们称之为"反向作用"，即行为与动机完全相反的一种心理防御机制。）8 G3 s: `! }& i# ]9 R3 z- S' r

5 `' d" S3 N5 ^/ k1 Q, U4 b3 u第十五只狐狸来到了葡萄架下，它既没有破口大骂，也没有坚持不懈地往上跳，而是发出了感叹，美好的事物有时候总是离我们那么远，这样有一段距离，让自己留有一点幻想又有什么不好的呢？于是它诗性大发，一本诗集从此诞生了。8 H$ H+ l! ?1 {" ?# C
; u. Z. y; n& K$ s, e0 t* L
（这只狐狸的行为在心理学上我们称之为“置换作用”，即用一种精神宣泄去代替另一种精神宣泄。）
4 ]& A# l/ r/ q1 }
2 F7 L" J/ E* h3 `8 j% F第十六只狐狸来到了葡萄架下，它发现想吃葡萄的愿望不能实现后，不久便产生了胃痛、消化不良的情况。这只狐狸一直不明白一向很注意饮食的它，怎么会在消化系统出现问题。
) e0 Y+ ?, ^: E1 q9 Y8 q( t; C( b% H: L3 @# t
（这只狐狸发生的情况在心理学中我们可以称之为“转化”即个体将心理上的痛苦转换成躯体上的疾病。）
$ G! C8 \( M* b" O, W" E" F
  l, Q9 \- x- e0 F, ?十七只狐狸来到了葡萄架下，它发现了同样的问题。它嘴一撇，说：“这有什么了不起的，我们狐狸中已经有人吃过了，谁说只有猴子才能吃到果子，狐狸也一样行！”
: [" O$ E5 C0 I7 G
1 C: l9 D+ h0 v# q; `+ N8 {- f（这只狐狸所表现的言行是一种情绪取向的应对方式，在心理学中我们可以称之为“傍同作用”，即当自我价值低于他人价值时，寻找与自己有关系的人来实现自我价值。）1 a& e5 \7 e* g3 Q3 J, M2 ^

4 [3 J' z7 @& W6 O- i3 M, G- l& ~十八只狐狸来到了葡萄架下，它心想，我自己吃不到葡萄，别的狐狸来了也吃不到葡萄，为什么我们不学习猴子捞月的合作精神呢？前有猴子捞月，现有狐狸摘葡萄，说不定也会传为千古佳话呢！于是它动员所有想吃葡萄的狐狸合作，搭成狐狸梯，这样大家都吃到了甜甜的葡萄。( U/ B' ~* D9 W7 N9 S4 w3 j
# y& V5 K* w5 w2 j, V
（这只狐狸采取的是问题取向的应对方式，它懂得合作的道理，最终的结果是既利于自己，又利于大家。）- Z' r# Z: R: \! ]4 v! {& I

" C6 h6 P: q" @$ h　　心态这东西说不准，关键看你自己如果去摆正他，小小浅显的道理，通过寓言来告诉大家，就看你自己怎么去做了～～